Como futuros docentes o responsables de cargos relacionados con el deporte debemos conocer en qué medida practica y demanda actividad física la población y qué factores influyen. Para ello elaboramos una encuesta con el objetivo de realizar un estudio en la población de Madrid, en este caso intentando encontrar diferencias entre la gente con estudios y sin estudios.
domingo, 28 de febrero de 2010
sábado, 27 de febrero de 2010
El deporte y la comunicación.
El deporte es un fenómeno social en ascenso. No tanto en práctica como se desearía pero desde luego sí en cuanto a seguimiento. Como todo fenómeno de importancia aparece en los medios de comunicación actuales e incluso goza de áreas exclusivas para su transmisión como es el caso de la sección de deportes del telediario o programas dedicados íntegramente a la retransmisión de un evento deportivo y/o de su análisis. Ahora bien, se cuestiona muchas veces si el deporte debe su gran popularidad a que los medios le dediquen "tanto" tiempo a su divulgación o si, por el contrario, son los medios los que se aprovechan de su popularidad para hacer uso de ellos en sus retransmisiones y ganar de este modo audiencia. Como ilustración de ésta cuestión os dejo un vídeo que lo intenta analizar de manera breve pero como siempre, vosotros sois los que elaboráis vuestra opinión a raíz de la información que se os facilita ;)
viernes, 26 de febrero de 2010
Ronaldo anuncia su retirada
El delantero brasileño Ronaldo de 33 años y que actualmente milita en las filas del Corinthians de la Liga brasileña anunció este lunes su retirada: "Renové el contrato por dos años más y serán los últimos años de mi carrera. Quiero jugar al máximo. Espero divertirme y terminar con conquistas importantes".
El jugador anunció, por tanto, que abandonará los terrenos de juego a finales de 2011 y aún alberga esperanzas de disputar el próximo mundial de Suráfrica con su selección : "Vamos a ver. Aún tengo posibilidad de ir ahora. Para la otra (2014, en Brasil precisamente), es imposible. El tiempo pasa, incluso para mí".
Entre sus logros destacan la conquista del trofeo al máximo goleador en diversas competiciones como mundiales y ligas de primer nivel además del FIFA World Player y el Balón de Oro a nivel individual e inunmerables ligas y copas con el Cruzeiro, el Barcelona, el Real Madrid y el AC Milan.
A nivel personal siempre le recordaré como el delantero rápido y efectivo que tanto temían las defensas de los equipos a los que se enfrentó y anotó goles.
El jugador anunció, por tanto, que abandonará los terrenos de juego a finales de 2011 y aún alberga esperanzas de disputar el próximo mundial de Suráfrica con su selección : "Vamos a ver. Aún tengo posibilidad de ir ahora. Para la otra (2014, en Brasil precisamente), es imposible. El tiempo pasa, incluso para mí".
Entre sus logros destacan la conquista del trofeo al máximo goleador en diversas competiciones como mundiales y ligas de primer nivel además del FIFA World Player y el Balón de Oro a nivel individual e inunmerables ligas y copas con el Cruzeiro, el Barcelona, el Real Madrid y el AC Milan.
A nivel personal siempre le recordaré como el delantero rápido y efectivo que tanto temían las defensas de los equipos a los que se enfrentó y anotó goles.
Madrid 2020 también peligra
Desde hace ya mucho tiempo tenemos la ilusión de que Madrid pueda celebrar unos Juegos Olímpicos. Después de la desilusión del 2012 por las malas críticas de Alberto de Mónaco esperábamos tener un poco de suerte y que la historia hiciera una excepción con nosotros y nos eligieran para el 2016, no obstante la historia se repitió y los votantes prefirieron alternar una ciudad europea de una edición con una ciudad de otro continente para la edición siguiente.
Después de habernos quedado tan cerca en dos ocasiones, muchos esperábamos conseguir las ansiadas olimpiadas a la tercera pero parece ser que la cosa se puede complicar, en palabras del alcalde de Madrid, Alberto Ruiz Gallardón "si el escenario fuese competir con una ciudad que pertenezca a un continente que nunca ha organizado los Juegos, como es África, Madrid no debería de competir en ese año, sino que debería de "escoger el año alternativo".
Parece que nuestra ilusión se tambalea de nuevo y deberemos armarnos de paciencia y tener suerte.
Después de habernos quedado tan cerca en dos ocasiones, muchos esperábamos conseguir las ansiadas olimpiadas a la tercera pero parece ser que la cosa se puede complicar, en palabras del alcalde de Madrid, Alberto Ruiz Gallardón "si el escenario fuese competir con una ciudad que pertenezca a un continente que nunca ha organizado los Juegos, como es África, Madrid no debería de competir en ese año, sino que debería de "escoger el año alternativo".
Parece que nuestra ilusión se tambalea de nuevo y deberemos armarnos de paciencia y tener suerte.
jueves, 25 de febrero de 2010
Tutorial para un correcto golpeo de balón en fútbol I
En un blog de deporte no podía faltar una entrada acerca del deporte rey de nuestro país: el fútbol. Concretamente os adjunto un pequeño tutorial acerca de cómo golpear un balón para disparar a portería. Para no hacerlo demasiado cargante, iremos por partes y adjuntaré un vídeo para ejemplificarlo.
Coloque su pie de apoyo a unos 10 cm del balón con la punta del pie apuntando en dirección del objetivo. Con su tobillo en los 90 grados, traiga atrás su pierna de pateo y golpee a la parte media del balón. El tobillo de la pierna que patea debe estar perpendicular a su pie de apoyo. Haga contacto con el balón con el arco de su pie y siga la dirección de su objetivo. Cuando todo se haya hecho, el balón va a rodar suavemente en vez de rebotando por el suelo.
Tiro con curva hacia adentro
Ubique su pie de apoyo en la parte interna del balón con las puntas de los pies apuntando a su objetivo o un tanto al lado de éste, dependiendo en la dirección de la curva que desea. Para ganar potencia, lleve su pierna de pateo hacia atrás, pero no mucho o perderá puntería. Lance su pierna de pateo y golpee el balón con la parte superior de su dedo gordo. Golpee de forma “cortante” el balón no en el centro sino abajo y hacia el lado, de tal forma que el efecto se produzca. Siga la dirección de su patada (no directamente en dirección al objetivo).
Tiro con curva hacia adentro
Ubique su pie de apoyo en la parte interna del balón con las puntas de los pies apuntando a su objetivo o un tanto al lado de éste, dependiendo en la dirección de la curva que desea. Para ganar potencia, lleve su pierna de pateo hacia atrás, pero no mucho o perderá puntería. Lance su pierna de pateo y golpee el balón con la parte superior de su dedo gordo. Golpee de forma “cortante” el balón no en el centro sino abajo y hacia el lado, de tal forma que el efecto se produzca. Siga la dirección de su patada (no directamente en dirección al objetivo).
Fuente: www.expertfootball.com
miércoles, 24 de febrero de 2010
Papel de los agentes de socialización en deportistas en edad escolar
En ésta ocasión os traigo un artículo perteneciente a la Revista de Psicologia del Deporte, Vol 7, No 1 (1998) que habla sobre un tema interesante en el campo que nos ocupa. Trata de la influencia que ejercen agentes externos a los pequeños deportistas como sus padres, entrenadores, compañeros, etc. Os dejo un pequeño resumen y si realmente os interesa, debajo de él os dejo el enlace al artículo completo. Espero que os sirva.
El proceso de socialización en el deporte se ha venido estudiando a través de tres disciplinas con tres enfoques diferentes: la antropología, la sociología y la psicología. Tanto desde el campo de la sociología como desde la psicología, el proceso de socialización se ha dividido en tres fases: socialización hacia el deporte, socialización a través del deporte y abandono o retirada del deporte. Uno de los puntos en común de la mayoría investigaciones, es el tomar en consideración como los principales agentes de socialización los padres, los educadores, los entrenadores, el grupo de iguales, los organizadores, los árbitros y jueces, los deportistas profesionales y los medios de comunicación pueden afectar la calidad de la experiencia deportiva y la orientación de los valores de los jóvenes participantes. Dada la importancia del papel de los agentes de socialización en la creación de un ambiente favorable en la práctica deportivade los jóvenes, el Grup dEstudis de Psicologia de lEsport de la Universitat Autonoma de Barcelona ha venido realizando una serie de investigaciones basadas en observar la conducta del entrenador en competiciones infantiles, y a partir de los resultados obtenidos se han realizado asesoramientos de orientación cognitiva-conductual a entrenadores de ninos en edad escolar, en deportes de equipo como el baloncesto y el fútbol. Paralelamente, se han estudiado los valores, actitudes y conductas relacionadas con el fairplay que transmiten los diferentes agentes de socialización a los ninos que participan en competiciones deportivas.
Artículo completo
El proceso de socialización en el deporte se ha venido estudiando a través de tres disciplinas con tres enfoques diferentes: la antropología, la sociología y la psicología. Tanto desde el campo de la sociología como desde la psicología, el proceso de socialización se ha dividido en tres fases: socialización hacia el deporte, socialización a través del deporte y abandono o retirada del deporte. Uno de los puntos en común de la mayoría investigaciones, es el tomar en consideración como los principales agentes de socialización los padres, los educadores, los entrenadores, el grupo de iguales, los organizadores, los árbitros y jueces, los deportistas profesionales y los medios de comunicación pueden afectar la calidad de la experiencia deportiva y la orientación de los valores de los jóvenes participantes. Dada la importancia del papel de los agentes de socialización en la creación de un ambiente favorable en la práctica deportivade los jóvenes, el Grup dEstudis de Psicologia de lEsport de la Universitat Autonoma de Barcelona ha venido realizando una serie de investigaciones basadas en observar la conducta del entrenador en competiciones infantiles, y a partir de los resultados obtenidos se han realizado asesoramientos de orientación cognitiva-conductual a entrenadores de ninos en edad escolar, en deportes de equipo como el baloncesto y el fútbol. Paralelamente, se han estudiado los valores, actitudes y conductas relacionadas con el fairplay que transmiten los diferentes agentes de socialización a los ninos que participan en competiciones deportivas.
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Calentamiento
Algo que se suele olvidar con facilidad y es de las partes más importantes de una sesión en educación física es el calentamiento, que podrá variar en función de las actividades que estén programadas realizar posteriormente. De éste depende el buen funcionamiento de las actividades posteriores ya que un calentamiento escaso puede provocar lesiones o que el desarrollo de las actividades sea lento y poco fluído ya que se está frío. Para ilustrarnos un poco, aquí os dejo un calentamiento básico en una clase de primaria.
Juegos, tareas y actividades perceptivo-motrices
Retomamos el apartado de juegos para el desarrollo de capacidades físicas en niños. En ésta ocasión os muestro un vídeo en el que se aplican una serie de juegos con el objetivo de trabajar el área perceptivo-motriz en niñas de primaria. Espero que os sirva de ayuda.
Estilos de liderazgo
¡Hola amigos!
Aquí os traigo un interesante vídeo de cómo puede influir el estilo de liderazgo con que se lleve una clase de niños a la hora de su compartamiento y aprendizaje. Atentos a los resultados.
viernes, 19 de febrero de 2010
Violencia en el deporte
Una vez más debemos lamentar un triste suceso en un evento deportivo.
Ayer, en el Estadio de San Mamés se enfrentaban el Athletic contra el Anderlecht, terminando el encuentro con empate a 1 en un partido correspondiente a la ida de los octavos de final de la Europe League. Tras varios enfrentamientos en la grada entre ambas aficiones y disturbios previos al encuentro, ambas aficiones saltaron al césped del estadio al concluir el partido produciéndose una batalla campal que acabó con varios detenidos y con algún herido.
Por enésima vez queda demostrado que aún estamos lejos de erradicar comportamientos inadecuados en el deporte, ya no sólo por parte de los deportistas sino también por parte de los seguidores. Debemos seguir trabajando por el bien de todos, quizás incidiendo más en la educación de base de los niños en los valores apropiados y dejarse de tanta parafernalia como poner parches en las camisetas de Fair Play, Respect y cosas por el estilo que quedan muy bonitas pero no son efectivas.
Ayer, en el Estadio de San Mamés se enfrentaban el Athletic contra el Anderlecht, terminando el encuentro con empate a 1 en un partido correspondiente a la ida de los octavos de final de la Europe League. Tras varios enfrentamientos en la grada entre ambas aficiones y disturbios previos al encuentro, ambas aficiones saltaron al césped del estadio al concluir el partido produciéndose una batalla campal que acabó con varios detenidos y con algún herido.
Por enésima vez queda demostrado que aún estamos lejos de erradicar comportamientos inadecuados en el deporte, ya no sólo por parte de los deportistas sino también por parte de los seguidores. Debemos seguir trabajando por el bien de todos, quizás incidiendo más en la educación de base de los niños en los valores apropiados y dejarse de tanta parafernalia como poner parches en las camisetas de Fair Play, Respect y cosas por el estilo que quedan muy bonitas pero no son efectivas.
jueves, 18 de febrero de 2010
Un poco de historia
No hay ningún evento deportivo (y pocos de otros ámbitos) que superen en importancia a los Juegos Olímpicos, por ello es conveniente saber de su origen y su evolución:
Los Juegos Olímpicos, Olimpiadas u Olimpíadas son eventos deportivos multidisciplinarios en los que participan atletas de diversas partes del mundo, en la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus. Existen dos tipos de Juegos Olímpicos: los Juegos Olímpicos de Verano y los Juegos Olímpicos de Invierno, que se realizan con un intervalo, entre ellos, de dos años desde 1992. La organización encargada de la realización de los mismos es el Comité Olímpico Internacional (por su abreviatura, COI).
Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los eventos organizados por los antiguos griegos en la ciudad de Olimpia, entre los años 776 a. C. y el 393 d. C. En el siglo XIX, surgió la idea de realizar unos eventos similares a los organizados en la Antigüedad, los que se concretarían principalmente gracias a las gestiones del noble francés Pierre Frédy, Barón de Coubertin. La primera edición de los llamados Juegos Olímpicos de la Era Moderna se realizó en Atenas, capital de Grecia. Desde aquella oportunidad, los Juegos Olímpicos de Verano han sido realizados cada cuatro años en diversas partes del planeta, siendo las únicas excepciones las ediciones de 1916, 1940, 1944, debido al estallido de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
El símbolo olímpico consiste en cinco anillos que representan los cinco continentes del mundo: África, América (del norte y del sur), Asia, Europa y Oceanía. Están entrelazados para simbolizar la amistad deportiva de todos los pueblos.
Los Juegos Olímpicos de Invierno se realizaron por primera vez en 1924, en la localidad francesa de Chamonix. Originalmente realizados como parte del evento de verano, el COI los consideró como un evento separado retroactivamente, y desde esa fecha comenzaron a realizarse en el mismo año que los Juegos originales. Posteriormente, con el fin de potenciar el desarrollo de los eventos invernales, el COI decidió desfasar la realización de los Juegos Olímpicos de Invierno a partir de Lillehammer 1994. Desde esa fecha, los Juegos Olímpicos Invernales se realizan en los años pares entre dos Juegos de Verano. En 2007, el COI decidió incorporar un nuevo tipo de evento: los Juegos Olímpicos Juveniles, que comenzarán a celebrarse a partir de 2010 y 2012 en sus ediciones de verano e invierno, respectivamente.
Los próximos Juegos Olímpicos de Verano se celebrarán en Londres, Inglaterra, en el año 2012, mientras que los próximos Juegos Olímpicos de Invierno se celebrarán en Vancouver, Canadá, en el año 2010.
Fuente: wikipedia
Juegos para el desarrollo del esquema corporal
La Educación Física no es sólo una asignatura en la que los niños hacen actividad física para pasarlo bien, mediante el uso de muchos juegos conseguimos que importantes áreas del desarrollo motriz se practiquen, evolucionen y, en último término, se perfeccionen. Aquí temenos un claro ejemplo de éste tipo de juegos que han sido aplicados en el I. E. Elvira García y García. Tomad nota.
Voleibol
Aquí os dejo una serie de vídeos de La Escuela del Club Voleibol Alcobendas en el que se explican una serie de técnicas básicas para el correcto desarrollo en el juego de éste peculiar deporte. Disfrutad y aprended ;)
¡Empezamos!
Hola a todos y bienvenidos a mi nuevo blog. Aquí os mostraré toda la información interesante relacionada con la educación física y el deporte que vaya encontrando por Internet.
Para empezar os enseño un vídeo de un hombre que es especialista de cine y que posee unas habilidades atléticas impresionantes que nos enseña en este vídeo a modo de remix. Espero que lo disfrutéis:
Para empezar os enseño un vídeo de un hombre que es especialista de cine y que posee unas habilidades atléticas impresionantes que nos enseña en este vídeo a modo de remix. Espero que lo disfrutéis:
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